L’Institut médico-éducatif n’était « pas en mesure de répondre aux injonctions », selon l’ARS
Une période de transition s’ouvre à l’Institut médico-éducatif Léopold Héder. La Lettre Pro de l’ARS revient sur les circonstances données au placement sous administration provisoire de l’établissement. Le diagnostic est alarmant. Inadaptation de l’encadrement au profil des usagers, effectif non conforme à l’autorisation, absence de projets d’accompagnement personnalisés… L’inventaire àContinue Reading
